Libros

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martes, 13 de mayo de 2014

1.ª SEMANA DEL LIBRO Y LA LECTURA.

La semana del 5 al 9 de mayo celebramos en nuestro centro la 1ª semana dedicada al libro y a la lectura, tan importantes para una sociedad que se llame a sí misma civilizada. Han sido numerosas las actividades que hemos abordado desde la biblioteca, y pretendemos dar cumplida cuenta de las mismas a través de esta entrada que espero sirva de inspiración para todo aquel que la lea y quiera tomar nota:.  

(1)  CERTAMEN LITERARIO EN MODALIDAD DE RELATO CORTO:  El IES Salvador Rueda, con objeto de fomentar entre su alumnado la creación literaria y conmemorar la que pretendemos sea la 1ª SEMANA DEL LIBRO Y LA LECTURA, ha convocado el I Certamen de Relato corto destinado a alumnos y alumnas de nuestro centro educativo.  Hemos distinguido tres modalidades: una primera modalidad para alumnos de 1º ciclo de la ESO, una segunda modalidad para alumnos de 2º ciclo de la ESO y PCPI, y una tercera modalidad para alumnos de Bachillerato y ciclo formativo.  El relato que han presentado nuestros alumnos ha girado en torno al tema AQUEL LIBRO CAMBIÓ MI VIDA.

Los textos ganadores serán publicados a través de este mismo blog. El jurado estará compuesto por los miembros del equipo de apoyo a la biblioteca del centro.  El premio otorgado por categorías, como no podía ser menos, consistirá en un cheque libro que podrá ser canjeado por aquellos títulos que sean del gusto del alumno o alumna ganador.

(2)  CONCURSO MARCAPÁGINAS:  Hemos convocado de igual forma un concurso para escoger el mejor marcapáginas del centro. Dicha actividad ha sido abodada de forma conjunta con el Departamento de Dibujo del centro, cuyos profesores han estimado que sean los alumnos del 1º ciclo de ESO los más idóneos para acometerla.  Los separadores de lectura premiados van a ser utilizados por nuestra biblioteca acompañando a cada libro que se dé en préstamo a lo largo de lo que reste del mes de de mayo y junio. El lema de esta edición, al que tendrán que atenerse los trabajos a concurso, será Un libro, un amigo.  

(3)  PLATERO CUMPLE CIEN AÑOS:  Con motivo del centenario del burrito más longevo de la historia de la literatura universal, hemos propuesto la lectura en clase de 1º y 2º de ESO de pasajes de la inmortal obra de Juan Ramón Jiménez, acompañada de actividades al respecto.  Hemos sugerido igualmente iniciar la actividad lectora con la proyección en clase del video realizado sobre la figura de Platero por parte de ARTPOÉTICA. De igual forma, hemos propuesto actividades de animación para realizar antes de leer los capítulos escogidos y otras tantas para después de su lectura.



(4) MERCADILLO DE LIBROS SOLIDARIOS:  Estamos particularmente orgullosos de esta actividad. Aquellos libros ya usados que ha ido aportando la comunidad educativa (alumnos, profesores y demás miembros) a lo largo de la pasada semana y de la semana en curso van a poder ser adquiridos por otros miembros de la misma a un módico precio, y el dinero recaudado va a ser destinado a fines benéficos. ¡Qué mejor forma de poner la humilde (pero poderosa) figura de un libro al servicio de aquellos que se ven más necesitados en los tiempos que corren. 

(5)  Bajo el lema LEER MOLA, PORQUE…, hemos pretendido que el mayor número de alumnos posible colgara en los paneles móviles que hay a nuestra disposición en el centro su parecer al hilo de lo fascinante que puede resultarles la lectura.  A los diferentes profesores de lengua del centro se le han facilitado fichas elaboradas para tal fin, las cuales aún siguen siendo colocadas en los mismos para que todo aquel que pase por delante pueda verlas y leerlas. 

(6)  AMIGO INVISIBLE LITERARIO:  Esta actividad ha sido planteada como un juego en el que los alumnos de 1º Ciclo de ESO han ido confeccionando flores de papel siguiendo la idea del regalo de un libro y una flor tan típicos del día del libro.  Como muchos de nuestros alumnos no gozan de una situación económica holgada, hemos decidido que acompañaran a dichas flores de papel de una famosa cita literaria de escritores de relevancia dentro de la Literatura Universal.    De igual forma, los alumnos de 3º y 4º de la ESO han participado en esta divertida actividad escogiendo en casa pequeños fragmentos literarios o citas célebres mencionando su autor para regalar a sus compañeros de clase.  Previamente habían extraído de un saquito el nombre del compañero al que habrían de regalar dicho fragmento, y se supone que la identidad del 'regalador' debía de ser secreta hasta la celebración del juego.  

(7)  GABRIEL GARCÍA MÁRQUEZ:  Una semana dedicada al libro y la lectura en nuestro centro no podía ignorar el fallecimiento de tan excelsa figura en el mundo de las letras hispanas.  Es por ello que hemos pretendido reivindicar (e incluso dar a conocer de manera directa) al finado autor entre los alumnos de 3º y 4º de ESO mediante la lectura del cuento Espantos de agosto, que ha servido de base para acometer toda una serie de actividades de comprensión en el aula.  Creemos que ha servido para que el autor de 100 años de soledad haya dejado alguna huella indeleble entre nuestro alumnado.  

(8)  PROYECCIÓN CINEMATOGRÁFICA:  El martes 5 de mayo se proyectó la película LOS JUEGOS DEL HAMBRE, y el jueves 8 de mayo su secuela, LOS JUEGOS DEL HAMBRE – EN LLAMAS, ambas basadas en las obras literarias del mismo título de Suzanne Collins, las cuales gozan de tanta aceptación entre nuestro alumnado.  Todo sea por potenciar el gusto por la lectura.  

Y hasta aquí el glosario de actividades que hemos realizado.  Unas habrán sido más fructíferas que otras, pero que no quepa duda que hemos iniciado este particular periplo por el mundo de los libros con el propósito de repetirlo el próximo año y  con la ilusión de que se quede en nuestro centro para siempre. ¡Que así sea!